dilluns, 21 de novembre de 2016

Seguim gaudint del monstre de colors

Ens agrada estar amb el monstre de colors i per això li fem detalls molt bonics!


Miquel, quin titella més xulo! Està fet amb molta il·lusió i carinyo.


La Carla ha fet un petit llibret per explicar què bé s'ho ha passat amb el monstre de colors el cap de setmana i les emocions que ha sentit.


T'estimem molt, monstre de colors!!!!



dissabte, 19 de novembre de 2016

Ja ve Nadal!

Falta un mes per Nadal, i ja comencem a estar nerviosos per l'arribada del tió, els Reis, reunir-nos tota la família... i a l'escola, l'esperit nadalenc tampoc pot faltar! 

Com que tenim tantes ganes de preparar-nos per l'arribada del Nadal, a 2n ja hem començat amb les decoracions nadalenques.



A Plàstica, hem decorat unes estrelles de Nadal! Per grups, hem portat diferent material de casa per tal de fer-ho al nostre gust. Ai, com ens agraden la purpurina i els brillantets!!

Durant tota la tarda, hem decidit com volíem que fossin les nostres estrelles, ens hem posat d'acord per tal que quedés ben bonica, hem compartit material amb tots els companys... en definitiva, hem cooperat per tal que les nostres estrelles quedessin d'allò més xules!

A més a més, i el més important de tot, ens ho hem passat molt i molt bé! Seguirem informant-vos sobre com preparem el Nadal a l'escola.











Mireu que xula ens està quedant la cartellera! I encara hi falten cosetes...!




dijous, 17 de novembre de 2016

Treballem les emocions!

El centre d'interès del 1r trimestre de 1r és "EL MONSTRE DE COLORS", que tracta sobre les emocions de les persones.



Abans d'entrar a la classe, ens rep el nostre monstre de colors ben content de veure'ns un dia més! I per ser conscient de les emocions que sentim i treballar-les, tenim un "emociòmetre" que ens ajuda a exterioritzar com ens sentim en aquell moment.






A classe, com a mascota, tenim un monstre de colors que ens fa companyia. Cada cap de setmana, un de nosaltres el pren a casa i viu l'experiència d'estar amb el monstre de colors, que ens ajuda a conèixer l'emoció que sentim en cada moment.


La Carlota de 1rB va prendre el monstre de colors i ens ha escrit un petit diari on explica les diferents emocions viscudes el cap de setmana amb el monstre de colors.




Mireu que bonic!!!






I la Carlota ens ensenya un truc per no exterioritzar l'emoció de la ràbia: ha tancat el monstre vermell dins d'un pot!

dissabte, 12 de novembre de 2016

Mesurem el temps

A primer estem treballant el calendari: els dies de la setmana, mesos i estacions de l’any.

Per fer-ho hem cantat i ballat diverses cançons i  que us adjuntem perquè a casa pugueu seguir practicant.
Aquesta és la cançó dels mesos que tant ens agrada de la Dàmaris Gelabert.





Si amb la cançó encara no en teniu prou podeu seguir practicant amb el joc dels mesos de l'any.





I per aquells que encara volen practicar més, amb aquest joc podreu repassar els dies de la setmana, els mesos i les estacions de l'any.




Aprendre cantant, ballant i jugant és molt més fàcil! 


Descrivim!

A 2n de Primària ens anem fent grans, i com que cada vegada escrivim millor, aquest trimestre hem après a fer breus descripcions, tant en català com en castellà.


Aprofitant que a Medi hem conegut els diferents tipus de paisatges i hem treballat els animals, hem après a fer-ne les descripcions. Així, doncs, en castellà hem descrit un "paisaje".

Primer, vam aprendre nou vocabulari per poder explicar com és un paisatge, tant de costa com d'interior. Després, ens van ensenyar l'ordre a l'hora de descriure'l, i finalment vam practicar. Aquí en teniu una mostra: (cliqueu a la foto per ampliar)




En català hem après a descriure animals. Igual que en castellà, primer vam aprendre vocabulari i adjectius per descriure com és un animal. Després, l'ordre que havíem de seguir a l'hora de fer la descripció: descripció física, característiques i desplaçament. Finalment, vam practicar i aquest ha estat el resultat de les nostres descripcions. Què us semblen?

(clicar a la foto per ampliar)






dijous, 10 de novembre de 2016

Projecte "Els animals"

Durant aquests primers mesos, a 2n de Primària, hem fet un projecte sobre els animals per aprendre'n les seves curiositats i característiques.





Com ho hem fet?

Ens vam distribuïr en grups de 3 o 4 i ens va tocar un animal. A casa, amb ajuda dels pares i mares, vam buscar informació i fotografies sobre aquest animal i ho vam portar a l'escola.
El primer dia, vam posar la informació en comú amb la resta dels membres del nostre grup i vam arribar a unes conclusions. A partir d'aquí, vam decidir com volíem fer el mural: les fotos que posaríem, la informació més important que hi volíem plasmar, etc.
Ha estat un treball molt interessant perquè havíem de treballar cooperativament entre nosaltres i repartir-nos les feines.


Quan vam tenir el mural fet, vam sortir a exposar tot el que havíem après sobre el nostre animal a la resta dels companys de la classe. D'aquesta manera, ara tots sabem, per exemple, que encara que no ho sembli, el dofí és un mamífer! El pingüí és una au, i hem après moltes coses sobre el dragó de Komodo, un rèptil d'allò més interessant!

Aquest és el resultat del nostre treball!








dimarts, 8 de novembre de 2016

Arts and Crafts: Experiments with colours

Com a novetat d’aquest curs a primer fem Arts and Crafts!


És una àrea on ens expressem pintant, dibuixant, aprenem noves tècniques artístiques, experimentem i treballem per millorar la nostra creativitat i a més a més ho fem en anglès, aprenent nou vocabulari i expressions.

Aquest primer trimestre hem treballat i experimentat amb el color. 

Amb ceres hem fet  uns “Colour Monsters” ben divertits i colorits. 

“Experiment with colour copies”

Hem distingit els “Cool colours” i els “warm colours” fent unes fulles d’arbre creatives per construir entre tots uns arbres molt originals.

"The colour tree"







  
Amb les aquarel·les i els colors de la tardor també podem fer grans obres d’art. 


“The autumn”






dissabte, 5 de novembre de 2016

Aprenem a mesurar

Aquests dies, a 2n de Primària, hem après les unitats de mesura: centímetres i metres. 

Hem vist la diferència entre elles i la relació que tenen. També hem après a distingir què podem mesurar amb centímetres, què podem mesurar amb metres i què podem mesurar amb quilòmetres.


Per poder practicar, ens han donat una cinta mètrica i havíem de mesurar diferents objectes de la classe. Hem après que quan mesurem un objecte, sempre hem de dir: "Mesura 86 centímetres" o bé "Mesura 1 metre i 20 centímetres".


Que bé ens ho hem passat!